疫情期間宅在家，小朋友們也不要忽視本體感的鍛煉，本體感不足的孩子，手腳笨拙，動作緩慢拖拉消極，沒有上進心，缺乏自信心，脾氣暴躁，粗心大意......這些都會嚴重影響孩子的學習和身心健康。
本體感雖然并不直接參與身體運動，但它主要是通過對肌肉、關節(jié)的控制，協(xié)調(diào)身體各部位的姿勢保障平衡穩(wěn)定，并且有助于動作結束后的身體平穩(wěn)恢復和調(diào)整。現(xiàn)在孩子的活動空間、活動量比過去減少，要注意孩子動作協(xié)調(diào)性的訓練，以增強孩子的學習能力。
嬰兒期的翻身、滾翻、爬行訓練；生活中不要總把孩子放懷里，提供足夠的空間和機會，讓孩子抬頭、翻身、爬行等都可以培養(yǎng)孩子的本體覺，家長還可以給孩子做被動操。
幼兒期的拍球、滑梯、平衡等訓練；生活中讓孩子學著喝水、吃飯、穿鞋、洗刷等；學習做家務，比如擦桌子、收拾玩具等對孩子的本體覺形成很有幫助。
關注手部的小肌肉訓練，根據(jù)孩子年齡，設計抓、握、捏、扔等小游戲，如擺積木，投球，捏橡皮泥等。
兒童期的跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練，對孩子本體感的發(fā)育都是非常重要的。
研究表明，本體感覺越好，其粗大運動和小肌肉發(fā)展水平越高。
疫情期間，家長們一定要為孩子提供多多的機會，學習拍球、踢球、跑步、跳躍、舞蹈等多種多樣的運動游戲，讓孩子們在運動中體會豐富的本體感覺，促進孩子協(xié)調(diào)能力、平衡能力、靈敏、肌肉力量、關節(jié)靈活性等多種能力的發(fā)展。
啟樂園咨詢師
