機(jī)構(gòu)老師常用的語言開發(fā)方法
發(fā)布時間：2022-08-05?17:02:41點擊量：370
今天張老師準(zhǔn)備了很多道具，參與過語言訓(xùn)練的家長估計都知道這是干什么用的。今天張老師仍然進(jìn)行的是干貨分享系列，機(jī)構(gòu)老師在進(jìn)行語言開發(fā)時候用的一些方法，張老師今天將它分享給大家。
不管孩子是沒有語言還是語言嚴(yán)重落后，就會說幾個字或者幾個詞，還是說表達(dá)不清楚，吐字不清，只要語言存在問題，那么孩子口腔的肌肉和舌頭的靈活度是必練的，所以今天張老師將語言訓(xùn)練老師常用的口腔鍛煉以及語言開發(fā)的一些技巧今天傳授給大家。 我們老師們肯定要練，首先練的是肌肉的力量，要根據(jù)孩子的不同情況。這是一個壓舌板，這個壓舌板很常見，就是帶孩子去看喉嚨的時候都要用壓舌板，壓舌板讓孩子咬著，看他會不會咬，有些孩子不會咬，沒有語言的孩子不會咬，會咬了之后開始拉，就是他的咬肌勁大，你要把他拉走，就是要鍛煉他咬，這是一種比較輕的。
還有張老師準(zhǔn)備了個勺子，這個勺子是張老師提前擦過了，語言訓(xùn)練的時候必須要干凈。這鐵勺子很重，然后咬著勺子，勺子咬的時間長了，增加難度，讓他用嘴將這個乒乓球運(yùn)到旁邊的這個一次性杯子里倒進(jìn)去，看一次多運(yùn)幾次球。然后這是鍛煉口腔肌肉。牙咬的是鍛煉的兩側(cè)咬肌。你想有些孩子，我測評了很多沒有語言的孩子這兩片肉非常嫩，一點硬度都沒有，為什么張老師一直說讓家長多帶孩子多吃硬的食物是一樣的，然后其實可以練嘴唇，不用牙咬，用嘴唇，這是更加難了，這對嘴唇的要求更高了。這是鍛煉口腔肌肉力量。 接下來是機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行舌頭靈活度的鍛煉，很多孩子語言不好，他的舌頭相當(dāng)僵硬，就不聽他使喚。所以我們來鍛煉舌頭的靈活度的時候，最常用的兩種方法，一種是蜂蜜，一種是海苔。 首先我們將海苔掰成這么小的塊兒，家長做的時候要洗干凈手，要么就帶一次性手套，我們老師都是要帶一次性手套的，然后把這海苔沾點水，然后貼到這里，讓孩子去用舌頭把它舔到嘴里，我們也可以把海苔粘在嘴角，讓他這樣舔著吃，這是一種方法。 還有一種方法是什么？張老師準(zhǔn)備的是蜂蜜，這里邊是蜂蜜，一次性的棉簽棒，然后方法是一樣的，涂在這里。先讓孩子舔一舔，你看甜不甜，想吃不想吃，想吃好，弄到這兒，舔，然后涂一圈兒。當(dāng)他的舌頭伸出來能轉(zhuǎn)一圈的時候，他絕對語言就開始能夠發(fā)音了，或者能發(fā)幾個字。然后這是一個。 另外一個有些我們發(fā)音的不是有平舌音，翹舌音，是不是我們可以把這蜂蜜涂到牙上面，開始舔，翹舌音就出來了。這是鍛煉孩子這個語言和舌頭靈活度最好的方法，是每一個老師必練的方法。
啟樂園咨詢師
